Att det finns skolor idag som inte bara tillåter, utan kräver, programvara från en viss utländsk kommersiell leverantör är en skamfläck för det svenska skolväsendet. Dels för att det innebär en dold elevskatt som går till kommersiella aktörer, och dels för att vi uppfostrar våra unga att bli konsumenter hos ett utländskt företag på ett vettlöst sätt.
Mycket av dagens struktur kommer att behöva ifrågasättas. De som börjar skolan idag kommer att ta studentexamen i en värld där det är självklart att vara konstant och mobilt uppkopplad. När det redan idag går snabbare att slå upp fakta på Google och Wikipedia, än att komma ihåg minnesramsor, så ter det sig närmast anakronistiskt att tvingas lära sig detaljerad fakta utantill för att vara förberedd för arbetslivet om tolv år. I en värld där alla kan publicera och argumentera, så ställs i stället helt nya krav på källkritik, kritiskt och eget tänkande, kopplande av sammanhang, och sovrande av information. Att söka upp och memorera torr information har blivit icke-problem i samhället. Det kommer också att ställas helt nya krav på lärarkårens pedagogik när alla elever kan direktgranska det som påstås i klassrummet.
